Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности

В нашем детском саду созданы условия для реализации Основной образовательной программы. Для полноценного и качественного сопровождения детей в образовательном пространстве есть все необходимое.

Средства обучения и воспитания.      

В ДОУ  функционирует  три разновозрастных группы. Групповые помещения, расположение мебели, устройство игровых зон обеспечивают детям свободный доступ к игрушкам и учебным пособиям. В группах в достаточном количестве имеется игровой материал для всестороннего развития воспитаников.

   В каждой группе оборудованы предметные и  игровые зоны: семья, магазин, конструирование, уголок правил дорожного движения, уединения,  познания, художественного творчества,  сенсорики, театрализованный уголок, уголок природы,

     Для самостоятельной игровой деятельности детей подобран соответствующий игровой  материал: куклы, коляски, машинки, мячи, конструкторы и др.

Для полноценного физического воспитания и развития детей в группе имеются: мячи, скакалки, массажные дорожки, кегли, кольцеброс, дуги, мягкие модули, нетрадиционное спортивное оборудование.        Организация групповых комнат приближена к домашней обстановке, что способствует эмоциональному благополучию детей их быстрейшей адаптации при поступлении в детский сад.

В группах  игровое оборудование расположено по тематическому принципу для того, чтобы ребёнок мог самостоятельно выбрать себе занятие по душе. В распоряжении детей имеются различные дидактические игры по различным видам деятельности.

   Для развития конструктивной деятельности дошкольников в группе имеются наборы крупного и мелкого строительного материала,  различные виды конструкторов.

    Педагогами и родителями  заготавливается природный и бросовый материал для художественного конструирования.

     Для развития у детей естественнонаучных представлений в группе оборудованы соответствующие зоны «Познание», «Уголок песка с водой». Воспитателем оборудован уголок природы, в  нём представлены: календарь природы, стенд «Времена года», альбомы по сезонам,

    В ДОУ созданы условия по формированию элементарных математических представлений. Занятия строятся в игровой форме. В достаточном количестве  имеется демонстративный и раздаточный материал.

  На  игровом  участке созданы необходимые условия для физического развития детей, он оснащен  спортивным оборудованием: бревно, лестницы, качели, горки, песочницы.

   В ДОУ имеются технические средства обучения: компьютеры,  принтеры, сканеры, телевизор.

Условия питания воспитанников.

    Питание детей  осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими  правилами и нормативами.  

 Основные принципы организации питания в ДОУ следующие:

• адекватная энергетическая ценность рационов, соответствующая энерготратам детей;
• сбалансированность рациона по всем заменимым и незаменимым пищевым факторам, включая белки и аминокислоты, пищевые жиры и жирные кислоты, различные классы углеводов, витамины, минеральные соли и микроэлементы;
• максимальное разнообразие рациона;
• адекватная технологическая и кулинарная обработка продуктов и блюд, обеспечивающая их высокие вкусовые достоинства и сохранность исходной пищевой ценности;
• обеспечение санитарно-гигиенической безопасности питания, включая соблюдение всех санитарных требований к состоянию пищеблока, поставляемым продуктам питания, их транспортировке, хранению, приготовлению и раздаче блюд.

В ДОУ составлено десятидневное меню для детей до 3-х лет и  от 3-х до 8 лет, разработанное на основе физиологических потребностей и норм питания. Меню-требование выписывается на основании технологических карт. Пища выдается на пищеблоке согласно требованию. Выдача готовой пищи разрешается только после снятия пробы членами бракеражной комиссии с обязательной отметкой вкусовых качеств, готовности блюд и соответствующей записи в журнале готовых блюд.

         Большое значение придается выбору типа кулинарной обработки для   сохранения основных пищевых веществ, микроэлементов и витаминов.  

         Предпочтение отдается  таким типам кулинарной обработки как  тушение, запекание.

Условия охраны здоровья воспитанников 

Вся территория детского сада огорожена забором. В ночное время, выходные и праздничные дни охрана детского сада осуществляется сторожами. Имеется кнопка тревожной сигнализации. Оплата охранных услуг осуществляется за счет бюджетных средств. Установлена система видеонаблюдения и уличного освещения.   Здание оборудовано автоматической пожарной сигнализацией и СОУЭ

Для обеспечения антитеррористической безопасности  в учреждении проводятся следующие мероприятия:

-создан паспорт антитеррористической защищенности ДОУ;

-установлена автоматическая пожарная сигнализация с выводом сигнала в пожарную часть;

-установлена "тревожная кнопка";

-проводится инструктаж сотрудников по повышению антитеррористической безопасности ДОУ и правилам  в случае возникновения ЧС;

-ежедневно осуществляется обход территории и помещений детского сада на предмет обнаружения посторонних предметов;

-регулярно проводятся тренировки по действию сотрудников в случае обнаружения предметов похожих на взрывное устройство.

Для обеспечения  пожарной  безопасности  в учреждении проводятся следующие мероприятия:
-обучение пожарно-техническому минимуму всех сотрудников;

-инструктаж сотрудников по пожарной безопасности;
-перезаправка огнетушителей и проверка первичных средств  пожаротушения;
-регулярно проводятся тренировки по эвакуации детей и сотрудников при пожаре;
-проводится проверка путей эвакуации,  их состояния.

     В течение  года соблюдаются меры  безопасности по охране  труда  и профилактике  травматизма  на производстве  и с воспитанниками. Решение этой проблемы мы видим не только в создании безопасных условий жизнедеятельности детей, но и в воспитании у дошкольников навыков безопасного поведения. 

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

  Воспитанники ДОУ не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного кабинета нет.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся - не предусматриваются.